Al niño, que iba en carrera por la banda derecha, le dió tiempo a mirar al entrenador y luego a volver a mirar al compañero que iba más adelantado que él. Y no lo dudó: le soltó un pase preciso que acabó en canasta. Lógicamente el entrenador aplaudió.
La situación era: Estudiantes Alevín 2º año +15 contra Tres Cantos en la final de Madrid. Y faltaban 2 minutos aprox. Al principio me reí, luego me cabree y luego reflexioné: «Estoy pensando mal del entrenador por decirle ¡Para! Pero igual el entrenador ha conseguido algo fundamental en un niño y es que su decición, la del niño, esté por encima de la del entrenador» Esto tiene mérito. ¿Será así? Bueno, me duró poco, recordando el nivel del partido y como flotaban en defensa, sin apenas riesgo, para que el ataque no pudiera penetrar o cómo en los 1c1 no hay 1c1 real, pues no se intenta sacar ventaja de ningún tipo, pero vamos, ni la básica para esta edad, que sería la de sobrepasar al defensor o como había niños que de forma repetida cogían rebotes y la sacaban de debajo del aro para no llevarse una chapa o recordando que los niños no hacían más que calentar alley oop en la rueda, pero luego en el partido ni uno, vamos, que está bien, que el niño tiene una calidad industrial y le dió igual lo que dijera el entrenador. Esto está bien, este chaval tiene carácter.
Ese ¡Para! Es un clásico de los entrenadores, público, padres, etc. Y todos lo hemos dicho, bueno, yo reconozco que alguna vez lo habré dicho en los últimos 30 años, pero seguramente en los últimos 15, muy pocas, por no decir ninguna. Se juega como se entrena, ni mejor, ni peor. No hay más, si entrenas lento, juegas lento, por más que tú Coach te diga que corras. Si tiras y fallas en los partidos, es porque no tiras de forma adecuada en los entrenamientos y si en los entrenamientos corres como un diablo, juegas rápido, por mucho que digas a alguien que pare. No hay secretos, puedes enseñar la teoría del contraataque de la leche, pero si no corres en los entrenamientos, no corres en los partidos.
En el campeonato Cadete masculino de Andorra, el Joventud perdió en cuartos contra el Barcelona porque dejo de hacer lo que sabía en el último minuto y es, correr y arriesgar. Pero claro, ya en cadetes, los niños hacen caso al entrenador y si éste les dice, ¡Para! Pues paran. Maldita palabra, malditas órdenes estúpidas. ¿Para?, ¿estás tú aquí sudando, aguantando, defendiendo, saltando, sufriendo? No, pues cállate, anímame, dime algo útil y déjate de decirme que pare.
Me encantó el tercer y cuarto puesto en Alevín de 2º año. El talento bajo, contra el talento alto. Técnica individual en su máxima expresión. Enhorabuena a Estudio y Alcorcón. También la final 2005 estuvo bien, hay niños increíbles haciendo cosas increíbles y con unas manos increíbles. Por favor, entrenadores, mientras jugáis en los entrenamientos 5c5 leer el marca, como Rajoy, no les jodáis. Mirad lo que pasa cuando Rajoy deja de leer el marca, pues eso, no la jodáis.
Nada más, debemos pensar que los niños son esponjas y están más tiempo con sus ídolos NBAs que con vosotros. Imitan y nos sorprenden. Si me permitís un consejo, dejad que sean ellos los que os sorprendan y no intentéis sorprenderles vosotros a ellos.